剧情简介
原著作者、影片编剧王洁介绍，主人公“刘晓慧”的教学方式，取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风，了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题，先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校，为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野，也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式，正是情景再现。——2022年是吉林省延边朝鲜族自治州成立70周年，《阿里郎 回家乡》便是为此而作的歌曲之一。这首歌具有鲜明的朝鲜族民歌特色，以伽倻琴伴奏，旋律朗朗上口，在当地深受欢迎，在短视频平台的点赞量也非常高。李玉刚既是歌曲的演唱者，也参与了作曲。“我是吉林人，小时候的很多伙伴都是朝鲜族，因此我对朝鲜族一点都不陌生。”李玉刚说，“这首歌是一首情歌，但背后的意义不止于爱情，还体现了小镇青年思念家乡，回到家乡创业的心路历程。”延边朝鲜族自治州文联主席崔红女说，下一步他们将把这首歌翻译成朝鲜语演唱，在更广的范围推广。
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